Otro durísimo golpe delictivo a una escuela de barrio

Fue durante la madrugada de ayer, jueves 26 de octubre, en la Escuela Primaria N°21. Delincuentes ingresaron y robaron una importante cantidad de artefactos electrónicos, además de realizar actos de vandalismo.

Avisado por el portero, Mario Vitola, director de la Escuela Secundaria N°4 llegó ayer, jueves 26 de octubre alrededor de las 7 horas, a las instalaciones del establecimiento (ubicadas en las calles Florida y Puerto Rico) donde también funciona la Escuela Primaria N°21 con la información de que habían sido robados durante la madrugada. Una vez allí, pudo constatar que delincuentes ignorados violentaron la reja de una de las ventanas e ingresaron a la zona comedor del nivel primario, pasaron por el sector del nivel secundario y al llegar a la dirección, forzaron la cerradura para robar un microscopio profesional, una computadora de escritorio, un monitor de 19 pulgadas, un televisor smart de 32, una consola de música de 5 canales, dos bafles de color negro, un parlante multifunción, una netbook del gobierno, un televisor de 20 pulgadas, un micrófono de DVD, un radiograbador, dos alargues y 10 netbook que estaban para reparar. Además, en medio del desorden que provocaron en la búsqueda de elementos de valor, también rompieron un globo terráqueo. Así mismo, en la denuncia realizada, desde la escuela afirmaron que el día anterior había habido un hombre caminando por los techos del establecimiento al que ya tenían identificado y por el que habían dado aviso a la Policía, pero que al llegar el sujeto ya se había marchado. Ahora, las autoridades policiales investigan el caso y si hay conexión entre ese episodio y el robo de horas después. Desde el Consejo Escolar, por su parte, explicaron que ya se reparó la puerta que violentaron y desde el área de Seguridad se habrían comprometido a reforzar el patrullaje. También que desde el área de Educación se ocuparían de la alarma, que al parecer no habría funcionado en el sector por donde entraron los ladrones. Mientras tanto, para la escuela será un desafío reponerse de semejante pérdida de elementos, seguramente muy importantes para el funcionamiento y para el cumplimiento de su función educativa.[gallery size="medium" columns="2" ids="15614,15615"]