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Luego del masivo reclamo frente al Consejo Escolar del último viernes, continúan los relevamientos y trabajos en la infraestructura de diversas escuelas durante el fin de semana. Varias arrancarían sus clases el martes próximo, aunque hay quejas por el estado en el que lo harán.
En pleno conflicto por la situación educativa en General Rodríguez, las autoridades avanzan con los trabajos para solucionar los inconvenientes de infraestructura en las escuelas públicas a fin de garantizar lo antes posible la apertura de dichos establecimientos y la vuelta a clases de miles de chicos tras la suspensión de las mismas luego de la tragedia ocurrida en la Escuela Primaria 49 de Moreno.
La falta de actividad escolar y de información sobre los arreglos fueron las principales quejas de la comunidad educativa rodriguense, más allá de que durante la semana pasada varias instituciones habían recibido los profesionales matriculados en gas y electricidad para comenzar las revisiones. Las críticas apuntaban principalmente a no tener comunicaciones oficiales desde el Municipio o el Consejo Escolar sobre qué escuelas ya estaban en condiciones y cuáles no.
A través de la presión ejercida el viernes no sólo con la movilización sino con encuentros de docentes y padres con el Intendente, Darío Kubar, éste se habría comprometido a reunirse con directores de todas las escuelas que aún no fueron reparadas y a entregar el cronograma impreso de dónde y cuándo continuarán las revisiones para que cada institución sepa cuando le toca.
Hasta ahora, se supo que desde la Secretaría de Educación municipal, conducida por Diego Grossi, se trabaja con un esquema detallado de los establecimientos relevados, si está o no en funcionamiento la luz y el gas, y si cuentan ya con la famosa "Acta de Habitabilidad", que emitiría la DPIE (Dirección Provincial de Infraestructura Escolar) cuando ambos servicios se encuentren aprobados por el gasista y electricista matriculados.
Respecto a las cuestiones eléctricas, algunos de los problemas encontrados fueron tableros principales sin protección, cablecanales y hasta instalaciones completas fuera de normativas y enchufes ubicados de forma antirreglamentaria. Sin embargo, los mayores inconvenienentes estuvieron con las instalaciones de gas, dado que en muchas escuelas la prueba de hermeticidad dio negativa registrando escapes en las cañerías y artefactos con pérdidas.
En varias se cortó el suministro y docentes y padres han reclamado que la intención sería brindar clases sin que los alumnos puedan calefaccionarse o los auxiliares utilizar la cocina en aquellos establecimientos que funcionan con comedor. Incluso se supo que desde el Consejo Escolar estarían trabajando en proveer viandas para esos casos, aunque no se pudo establecer que tipo de comidas serían. De todas formas, ambas situaciones despertaron el enojo alrededor de las distintas escuelas afectadas.
Más allá de todo, las instituciones que regresarían a las clases según lo informado serían la EP1, EP9, EP10, ES2, ES4, ESB 6 Ext.2060 y CENS 451, que se sumarían a los que actualmente están funcionando como los Jardínes 901, 908, 911, 915, 916, 917; las Primarias 7, 11, 13, 18, la Secundaria 5, la Técnica 1, el Instituto Superior de Formación Tecnica 188, de Formación Docente 155, ATDI, CEF 78, CEA 19 y el CFP 401, 402, y 403.
En tanto, Kubar ya anunció que se entregarán 600 equipos de detección de gas y se capacitará al personal de cada escuela para saber como utilizarlo en situaciones de emergencia para prevenir cualquier peligro para docentes y estudiantes. Aún no se supo cuándo y cómo se realizarán las capacitaciones ni la entrega de los dispositivos.
[gallery link="file" size="medium" ids="30287,30284,30286"]Entrevista con el Secretario de Educación, Diego Grossi, el jueves 16 de agosto:https://www.youtube.com/watch?v=aRMNzvjJt5s&feature=youtu.be
